1. Sınıf Öğretmenler Günlüğü 2025-2026

Arkadaşlar örneğin "na" hesesine ulaşırken önce "n" sonra "a" diyip "na" hecesine mi ulaşıyorsunuz, yoksa uzatarak "nnnaaa" şeklinde mi ulaşıyorsunuz?

Uzatarak ňnna şeklinde okutuyorum. Harf arasında kesiklik olmamasina dikkat ediyorum.

Bir arkadaşımız böyle bir kitapçık hazırlamış.Bu hafta onu çıkardım dağıtacağım.Umarım okuma kitaplarımız gelir.Ekstra uğraşmak yorucu oluyor.

Bizimle de paylaşır mısınız?

Benim sınıfım mı kötü yoksa herkes aynı mı dikte yapamıyoruz özellikle ta te yi yazamıyoruz başa t geleceğini anlamıyorlar ısrarla

Ben de diktede zorlananlar var  artik her 5.ders tahtada dikte yarısmasi yapiyoruz iki ogrenci kaldiriyorum soyledigim kelimeyi yazin diye  etkili olmaya basladi hevesleniyorlar

Bizimle de paylaşır mısınız?

Burada başkasının içeriğini paylaşmak uygun mu bilmiyorum.İsteyenler mesaj atabilir.Kanalın adını yazarım.
Size gönderdim zümrem

Öğretmenim başarının sırrı ne Gerçekten çok çabalıyorum ama olmuyor İ sesinde hangi kelimeleri verdiniz acaba?

hocam diktede bıkmadan sabırla yaptırın mutlaka oturuyor. Kendi sınıfım için her sabah ilk ders rutinim na, ne, ta ve te hecelerini birer sıra deftere yazıyoruz okuyoruz. Sonra bu hecelerden oluşan kelimeleri tahtaya hecelerine ayırıp yazıp birleştirip okutuyorum. Heceleri kavrayan çocuklar diktede daha başarılılar. İ sesinde ait, ani, nine, inan, inat, eti ve etti yi verdim.  İtaat ve itina kelimelerini vermedim çalışma kâğıtlarında görüyorum ama bu kelimelerin şu aşamada çok zor olduğunu düşünüyorum.

Arkadaşlar akıllı tahtamız yeni takıldı bütün ders kitaplarını pdf olarak indireceğim ebadan sanırım başka ne yapmam lazım

Arkadaşlar akıllı tahtamız yeni takıldı bütün ders kitaplarını pdf olarak indireceğim ebadan sanırım başka ne yapmam lazım

ders ekranda okuyorum uygulamasını da indirin internette var

Böyle yapınca yazıyı erken bitirmek için çirkin yazıyorlar.Ne yazdıkları anlaşılmıyor. Ben de denedim ama olmadı. Ben çok erken bitirenin defterine de yazı yazıyorum.Eğer süremiz az varsa gecede bekle diyorum.Böyle daha iyi yazıyorlar.

aynı yöntemi ben de uyguluyorum öğretmenim.

Bugün i sesinin yazılışına devam ettim.a n e t ile dikte ve okuma yaptırdım.
5 rakamını verdim.
Yarın hece oluşturacağım.
Şu an yavaş ve iyi gidiyoruz.Kötü diyebileceğim üç öğrenci var.
4- 5 tanesi de eksik veya yanlış yazıyor.Gerisi iyi.
Şükür bugün de bitti.
Herkese iyi dinlenmeler.

Anasinifina birlikte gitmiş, aynı köyden, komşu çocukları. 5 öğrenci. Sürekli kavga dövüş, küfür. Hem oynuyorlar hem de kavga devamlı. Bunu derste de yapıyorlar. Öğretmen varmış demiyorlar. Fırsatını buldular mu, kalkıp yumruklasiyorlar. Bağır çağır naparsan yap, yapıyorlar yani. Yöntem ne olabilir

Anasinifina birlikte gitmiş, aynı köyden, komşu çocukları. 5 öğrenci. Sürekli kavga dövüş, küfür. Hem oynuyorlar hem de kavga devamlı. Bunu derste de yapıyorlar. Öğretmen varmış demiyorlar. Fırsatını buldular mu, kalkıp yumruklasiyorlar. Bağır çağır naparsan yap, yapıyorlar yani. Yöntem ne olabilir

Hocam siz bir söz yazmışsınız
“Kötüleri korku durdurur merhamet değil”
Çocukları toplum olarak çok şımarttık.Çocuktur diye diye tepeye çıkardık.Evden birileri ile sorunu çözebilirsiniz.
Ben öyle çözüyorum.
Başka türlü elimizde sihirli değnek yok.
En fazla teneffüse bırakmıyorum.
Kolay gelsin

Benim üzüldüğüm çocuklara tek tek okutmaya fırsat bulamıyorum.Oturduğum an şımarıyorlar.
Eskiden çocuklar resim yaparken yazı yazarken yanıma alıp tek tek çalıştırıyordum.Sınıf böyle curcunaya dönmüyordu ama bu nesille imkansız.
Mecburen teneffüslerde yanıma geleni affetmiyorum bir metin okutmadan bırakmıyorum.Çoğu da bakıyor okuma yaptıracağım hemen kaçıyor😌

Öğrencilerimiz için Atatürk'ün hayatını anlaşılır, akıcı bir şekilde fotoğraflarla anlattığım videom. Faydalı olması dileğiyle.👇👇👇

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hocam 4 zümreyiz. Şans mı sanssızlık mı bilmiyorum. Benim sınıf sanki diğerlerinin alt sınıfı gibi. Sürekli hem öğrencilerden, hem diğer sınıflardan hem de velilerden şikayet alıyorum. İlk veli toplantısında velilere herhangi bir problemde birbirleriyle iletişim kurmamalarını söyledim, öyle olmazsa problem büyür dedim. Ama artık şikayetten bıktım. Dün sabah daha ilk ders birinin kolu sıra arkadaşını kitabına değmiş, kitabına dokunulan çocuk diğerinin kolunu ısırmış. Engelli kızıma hiç kıyamıyorum sürekli kızı düşürüyorlar, itiyorlar. Niye yaptın diyorum koridorda ortadan yürüyordu diyor, çekil demek falan yok.
Teneffüse çıkmama cezasınıda denedim oda olmadı. Dişlerimi sıkmaktan , kızmaktan yoruldum. Sürekli bağıran bir öğretmen olmak istemiyorum. 18. Yılım. İlk kez bu kadar sıkıntılı bir sınıfım var. Sanki her yeni başlayan gidenleri aratacak gibi...

Ayy hocam 20.yılımdayım nerdeyse aynı durumdayım sizinle.Boşanmış anne baba çocuğu var,tanı almamış ama ailenin saklı gizli özele götürdüğü hiperaktivitesi olan 3öğrenci var,tip 1diyabeti var,madde bağımlısı kişinin çocuğu var,adııı ilk kez duyduğum kronik bir nörolojik rahatsızlığı olan var,sınıf tekrarı yapanlar var,urfalı tarım işçileri var,tek çocukları zaten saymıyorum bile

Arkadaşlarım,
E Okul Gelişim Düzeyleri Girişinde hayat bilgisi 1.Öğrenme Alanı Ben ve Okulum görünmüyor.Sizlerde de öyle mi?