1. Sınıf Öğretmenler Günlüğü 2025-2026

Hasta hasta bakalım nasıl geçecek bugün.

Hasta hasta bakalım nasıl geçecek bugün.

Geçmiş olsun.Dün okulumuzda hizmetlimiz kalp krizi geçirip yere düşmüş.Sağlık personeli polis derken çocukları tutmak ne mümkün.
Üzüntüden stresten kendimi çok sıkmışım.Gece boyu boyun baş ağrısı ile sabah ettim.Şu an bende hiç iyi değilim ama haftanın son günü diye idare edeceğim.

Geçmiş olsun sayın hocalarım.
Acil şifalar dilerim.
Sesin gittiği, yorgunluğun zirvede olduğu bu son iş gününde kolaylıklar dilerim.

t sesini bu kadar öne almak ne kadar saçmaymış yazık mantığı çözen öğrencilerimiz te diye okuyamıyor tıe diyor çok zorlandık okumalarda siz nasıl yaptınız hocalarım

Akıllı tahtayı çok kullanınca sınıfta curcuna eksik olmuyor.Asla ilgilerini çekmiyor.Öyle güzel okuma videoları hazırlanmış ama bizimkiler bakmıyor bile.
Çok az kullanıyorum.
Genelde kendim ders işliyorum.
Bazı öğrenciler ekran ışığından mıdır nedir tahta açık olunca tuhaf hareketler yapıyorlar.
İlginç bir durum
Sadece ders kitabı ve defter sayfası açık.
Haftanın son günü herkese kolaylıklar dilerim.

Aynı fikirdeyim, sürekli akıllı tahta açık olunca saha kıpır kıpır oluyor öğrenciler.  Son ders akıllı tahtayı açıp eve bomba gibi yolluyorum öğrencileri 🙂

okurlar hocam aceleye gerek yok dert etmeyin düzeltirler sesi bizden duyuyorlar ama evde anneler karıştırıyor

t sesini bu kadar öne almak ne kadar saçmaymış yazık mantığı çözen öğrencilerimiz te diye okuyamıyor tıe diyor çok zorlandık okumalarda siz nasıl yaptınız hocalarım

Aynen hocam bizim de t sesinde acik hecede zorlanan oldu  n ve l de daha kolay cıkıyor

Bugünkü dikte çalışmamız.Harf kartlarını kapattım.Önce verdiğim sesleri sonra açık kapalı heceleri sonra 4-5 kelime sonrada 3 cümle söyleyerek yazdırdım.32 öğrencinin 24 ü yazdı 7 öğrencide açık hecelerde sıkıntılar var zamanla düzelecek.1 öğrenciden umudum yok Ram a götürmeyi ailesi kabul etmiyor.

Bugünkü dikte çalışmamız.Harf kartlarını kapattım.Önce verdiğim sesleri sonra açık kapalı heceleri sonra 4-5 kelime sonrada 3 cümle söyleyerek yazdırdım.32 öğrencinin 24 ü yazdı 7 öğrencide açık hecelerde sıkıntılar var zamanla düzelecek.1 öğrenciden umudum yok Ram a götürmeyi ailesi kabul etmiyor.

Tebrikler bu aşamaya inşallah bizde geliriz.L sesine geçmeye bizim en az 10 günümüz var.Ve sanırım iki hafta sonra bizde hemen hemen bu aşamada oluruz.Herkese iyi dinlenmeler

Tebrikler bu aşamaya inşallah bizde geliriz.L sesine geçmeye bizim en az 10 günümüz var.Ve sanırım iki hafta sonra bizde hemen hemen bu aşamada oluruz.Herkese iyi dinlenmeler

L sesine geçişte zorlandık bizde tüm haftayı L sesi ile geçirmiştim.L sesi ile N sesini karıştıranlar çok oldu.Bu iki sesin aynı grupta olmaması gerekirdi.

Ailemle eğitim yolculuğum projesinde neler yapılıyor arkadaşlar?? Her ay mı etkinlik yapılması gerekli yoksa dönemlik 1-2 etkinlik yeterli mi acaba?

Akıllı tahtayı çok kullanınca sınıfta curcuna eksik olmuyor.Asla ilgilerini çekmiyor.Öyle güzel okuma videoları hazırlanmış ama bizimkiler bakmıyor bile.
Çok az kullanıyorum.
Genelde kendim ders işliyorum.
Bazı öğrenciler ekran ışığından mıdır nedir tahta açık olunca tuhaf hareketler yapıyorlar.
İlginç bir durum
Sadece ders kitabı ve defter sayfası açık.
Haftanın son günü herkese kolaylıklar dilerim.

Ben de sizin gibi düşünüyorum. Ekranın zararları tüm dünyada kabul görmüşken ,sınıflara taktık akıllı tahtaları ben öğrencide yararını göremedim. Hele morpa kampüsler vs kullandığım zamanlar için çok pişmanım . Çok fazla uyarıcı var ekranda ,çocuk ana konuya odaklanamıyor. Hızlı ,renkli geçen bir arka plan istiyor çocuk ,onu alamayınca huzursuzlanıyor .

Akıllı tahtayı çok kullanınca sınıfta curcuna eksik olmuyor.Asla ilgilerini çekmiyor.Öyle güzel okuma videoları hazırlanmış ama bizimkiler bakmıyor bile.
Çok az kullanıyorum.
Genelde kendim ders işliyorum.
Bazı öğrenciler ekran ışığından mıdır nedir tahta açık olunca tuhaf hareketler yapıyorlar.
İlginç bir durum
Sadece ders kitabı ve defter sayfası açık.
Haftanın son günü herkese kolaylıklar dilerim.

Sınıf yönetiminde çok zorlanıyorum ben de.
Sanki mesleğe yeni başlamış gibiyim.
Öğrenciler her şeyden sıkılıyor ve çok konuşuyorlar. İlk okuma kitabındaki tüm sayfa harf yazmalarda sessizlik oluyor ya ohhh diyorum Allahım nefes aldım.
Kaynaştırma öğrencilerimden biri çok fazla yoruyor. Sürekli ses çıkarma, sürekli gezinme...
Krizleri oluyor istediği olmayınca. Diğer çocuklara da üzülüyorum.

Ve bugün psikoloğu ile görüşme hatasında bulundum. Ortak ilerleriz, yöntem sunar diye... Öğretmenlik hayatımda duymadığım iftiralar, manipülasyonlar... Bir daha konuşursam ...
Mesleği manipülasyon yapmak için öğrenmiş resmen. Ben bu hataya nasıl düştüm bilmiyorum. Kaç saattir kafamda sözleri tekrar ediyor. Otorite kuramamışsınız diyor. Çocuğun dürtüselliği var diye anlatıyorum. Yönerge kabul etmiyor asla. Kalemleri, eşyaları fırlatıyor etrafa. Son ses çığlıklar. Diğer 30 öğrenciye kurmuşum ama kaynaştırma öğrencinin dürtüselliğinin sebebi benim otorite kuramayışım.
Çok yorgunum, üzgünüm.
aileden kriz anları için okulda beklemelerini istedim. Psikolog bundan rahatsız olmuş.
Rehber öğretmen sürekli yetişemiyor
okulumuz çok kalabalık diyorum
Rehberliği suçlamaya geçiyor.
Hiç böyle bir psikolog görmedim. Bu tarzda bir psikologla konuşma zorunluluğum yoktur inşallah...
Çocukla mı psikoloğuyla mı uğraşayım, neye sabredeyim... Cuma çıkışı ruhumu ezdi resmen.

Ben de sizin gibi düşünüyorum. Ekranın zararları tüm dünyada kabul görmüşken ,sınıflara taktık akıllı tahtaları ben öğrencide yararını göremedim. Hele morpa kampüsler vs kullandığım zamanlar için çok pişmanım . Çok fazla uyarıcı var ekranda ,çocuk ana konuya odaklanamıyor. Hızlı ,renkli geçen bir arka plan istiyor çocuk ,onu alamayınca huzursuzlanıyor .

Bence faydalari da var mesela baslarda yazisini erken bitirenler tahtada ders ekranda nin okuyup balon patlat,halat cekme oyunlarini oynuyorlardi digerleri de oynamak icin hizlaniyordu simdi biraz azalttim son dersler bazen defne ile tavtav ritim danslarini aciyorum eglenceli  baslarda harfi yazma yonunde kullaniyorduk tabi hece kelime uzun boylu sıkıcı olabiliyor beslenme saatinde aciyorum bazen

Sınıf yönetiminde çok zorlanıyorum ben de.
Sanki mesleğe yeni başlamış gibiyim.
Öğrenciler her şeyden sıkılıyor ve çok konuşuyorlar. İlk okuma kitabındaki tüm sayfa harf yazmalarda sessizlik oluyor ya ohhh diyorum Allahım nefes aldım.
Kaynaştırma öğrencilerimden biri çok fazla yoruyor. Sürekli ses çıkarma, sürekli gezinme...
Krizleri oluyor istediği olmayınca. Diğer çocuklara da üzülüyorum.

Ve bugün psikoloğu ile görüşme hatasında bulundum. Ortak ilerleriz, yöntem sunar diye... Öğretmenlik hayatımda duymadığım iftiralar, manipülasyonlar... Bir daha konuşursam ...
Mesleği manipülasyon yapmak için öğrenmiş resmen. Ben bu hataya nasıl düştüm bilmiyorum. Kaç saattir kafamda sözleri tekrar ediyor. Otorite kuramamışsınız diyor. Çocuğun dürtüselliği var diye anlatıyorum. Yönerge kabul etmiyor asla. Kalemleri, eşyaları fırlatıyor etrafa. Son ses çığlıklar. Diğer 30 öğrenciye kurmuşum ama kaynaştırma öğrencinin dürtüselliğinin sebebi benim otorite kuramayışım.
Çok yorgunum, üzgünüm.
aileden kriz anları için okulda beklemelerini istedim. Psikolog bundan rahatsız olmuş.
Rehber öğretmen sürekli yetişemiyor
okulumuz çok kalabalık diyorum
Rehberliği suçlamaya geçiyor.
Hiç böyle bir psikolog görmedim. Bu tarzda bir psikologla konuşma zorunluluğum yoktur inşallah...
Çocukla mı psikoloğuyla mı uğraşayım, neye sabredeyim... Cuma çıkışı ruhumu ezdi resmen.

Böylelerini sınıfa davet edeceksin.Buyur gel yönteminizi sınıfta deneyin ben de doğrusunu öğreneyim diyeceksin.Bir saat dayanabilirse tebrik ederiz.Eminim arkasına bakmadan kaçar.Sınıf ortamını bilmeyenlerin dışarıdan gazel okuması ne kolay.
Hocam benim de var aynı anlattığınız gibi.
Ailenin tek erkek çocuğu.Tablet bağımlısı.Asla kurallara uymuyor.Bizimkiler rehberlik hizmeti de istemiyor.Bunu da anlamıyorum.Sistem eğittiği elemana güvenmiyor aile sözü ile hareket ediyor.
Neyse ben anneyi yanıma çektim.Dedim böyle olmaz.Anne de vicdanlı çıktı da bana yardımcı oluyor.Annenin korkusundan çocuk ile az da olsa kuralları oturtmaya başladım.Bazı çocuklar şımarıklıktan böyledir.Biraz sert olunca kendilerini toparlıyor.
İkisini ayırıp ona göre ilerleyin.Başkalarının da bize bir faydası olduğunu şu ana kadar hiç görmedim.Yine çözümü siz bulacaksınız.
Öğretmen her konuda yalnız maalesef.
Aklı başında ailleler olmasa bu meslek yapılmıyor.
Kolay gelsin.