İlkokuma Yazma Günlüğü

Morpanın seti güzel. Ama settense fotokopi daha verimli bence.

arkadaşlar velinin çocuğu çalıştırması o kadar da önemli değilmiş bu yıl anladım benim kızımda 1. sınıf ilk günden beri bir kere bile ders yaptırmadım kendisi herşeyini yaptı. öğretmenin verdiği ödevi bile aklında tutup yapıyor.
bazen okuman yavaş biraz daha oku diyorum o kadar. Bence çocuğun ilgili olması ve sorumluluklarını bilmesi yeterli. Veliler çocuklarını bu şekilde yetiştirip yollasalar kendilerine çok ihtiyaç duymayız emin olun.

çok haklısınız öğretmenim. bir öğrencim öyle. ama bazı öğrenciler var ki...
doğduğundan bu yana doğruyu,yanlışı bilmiyor. hiçbir şekilde eğitim verilmemiş ki hala verilmiyor.

bu arada Van'dan gelen 1996-2001- 2001-2002 doğumlu dört tane çocuğun jandarma tarafından okula kayıtlarının yapılmadığı belirlenmiş. babaları ile görüşmem tam bir felaket. okula hiç gitmemişler. pazartesi günü misafir öğrenci olarak alacağım. bu öğrenciler için ne yapabilirim? görüşlerinizi bekliyorum arkadaşlar.

arkadaşlar velinin çocuğu çalıştırması o kadar da önemli değilmiş bu yıl anladım benim kızımda 1. sınıf ilk günden beri bir kere bile ders yaptırmadım kendisi herşeyini yaptı. öğretmenin verdiği ödevi bile aklında tutup yapıyor.
bazen okuman yavaş biraz daha oku diyorum o kadar. Bence çocuğun ilgili olması ve sorumluluklarını bilmesi yeterli. Veliler çocuklarını bu şekilde yetiştirip yollasalar kendilerine çok ihtiyaç duymayız emin olun.

Söyledikleriniz kesinlikle doğru.Öğrenci istekliyse hiçbir problem yok.Ama öğrenci ilgili değilse,işte bu durumda veli ilgisi çok önemli.

Önce sesi izlettiriyorum.Noktalı kağıtta sesin küçük ve büyük yazılışını çalışıyoruz.kitaptan da  yazdırıp hece oluşturuyoruz.Sözcükler oluşturup cümlede kullanıyorum.Dikteyi hemen yapmıyorum.Birleştirmeyi hepsi kavrayamadı sınıfın.Dikteyi sesi bitince yapıyorum ben.Cümle diktesini deftere.Kelime diktesini kağıda yaptırıyorum.Deftere de o gün öğrendiğimiz hece ve sözcükleri 2-3 satır yazdırıyorum evde yapıyorlar.Kitap çok yetersiz müfettişin yüzüne karşıda söyledim.Evde okumaları için de metin hazırlayıp fotokopi dağıtıyorum.Ertesi gün ilk derstte de okutuyorum hepsine birer  ikişer cümle.

her ne kadar okumada beni sinir etselerde matematikte mutlu oldum. hiçbirşeyi öğrenemiyorlar gibiydi ama öyle değilmiş. sene başında geometrik cisimleri işledik sonra okuma yazmaya ağırlık vermiştim matta geri kaldık. rakamlar bitti bugün ünite değerlendirmesi yaptık valla koni nin tepe noktasını bile hatırladılar. demekki öğreniyorlar ama bazısında zorlanıyorlar

7 hafta kaldı ve ben hala ı sesindeyim, her hafta 2 ses versem bile yetişmiyor, arkadaşlar son gruptaki 4 sesi 2.dönem versek sıkıntı olur mu??

Tüm birinci sınıf öğretmenlerine kolaylıklar ve başarılar diliyorum, geçen sene biz de çok didindik, bu yıl meyveler olmaya başladı.2. sınıfız şimdi ama birinci sınıfın tadı da yorgunluğu da başka

harf yazılımında ders kitabı benim öğrencierime yeterli geliyor artık iyi algılıyor gördüklerini yazabiliyorlar. zaman geçtikçe de iyi okur ve yazarlar inşallah

7 hafta kaldı ve ben hala ı sesindeyim, her hafta 2 ses versem bile yetişmiyor, arkadaşlar son gruptaki 4 sesi 2.dönem versek sıkıntı olur mu??

öğretmenim  okulun fiziki şartları öğrencilerin hazır bulunuşluğu, yetenekleri programın zamanına etki edebilir. sıkıntı yaratacağını zannetmiyorum

7 hafta kaldı ve ben hala ı sesindeyim, her hafta 2 ses versem bile yetişmiyor, arkadaşlar son gruptaki 4 sesi 2.dönem versek sıkıntı olur mu??

Ben daha r yi yeni bitirdim:)Sıkıntı olmaz hocam.Dert etmeyin.Ara tatilde işi sıkı tutun okuma ve dikte yapsınlar.Unutmasınlar.Unutur larsa orda sıkıntı olur.

cevap verdiğiniz için teşekkür ederim zümrelerim:)
zeynepgulsu öğretmenim size butondan teşekkür edemedim malum 24 saat engeli

7 hafta kaldı ve ben hala ı sesindeyim, her hafta 2 ses versem bile yetişmiyor, arkadaşlar son gruptaki 4 sesi 2.dönem versek sıkıntı olur mu??

öğretmenim bence böyle hafta hesabı yaparak kendinizi telaşlandıryor ve sıkıntıya sokuyorsunuz. bu çocuklar 7 hafta sonra sınav olmayacaklar sadece okuma yazma öğrenecekler. zamana göre değil çocuklara göre hareket edin derim

bu hafta  birer gün ara ile y-d ve s seslerini verdim. sesli harflerin hepsini tanıyorlar. sessizleri de genelde ilk ders tahtada hep sezdirdim. dün de hepsini ipe astım. ses verirken de önce sesle ilgili sunu izliyoruz. sınıfta kimlerin adında o sesten var ve sözcüğün neresinde? çalışması yapıyoruz. sesin içinde geçtiği sınıf eşyalarını ya da bildikleri sözcükleri biraz da bağır çağır söylüyoruz. sonra da sesin yazılışını iyice gösteriyor ve açıklıyorum. sıra kitapta. dikte yaptırırken de sınıfta en son ve daha önce öğrendiğimiz sesler hangi öğrencilerin adında varsa onları yazdırıyorum. hepsi bir heyecan yazmaya koyuluyorlar. çok verimli oluyor.

ben y sesini verdim
Aralık'ın sonuna kadar 20 sesin üstüne çıkmayı düşünüyorum
kalanları da Ocak'da bitirmeyi düşünüyorum
2. dönem seslerle uğraşmak istemiyorum

doğru söylüyosunuz hocam da plana göre gitmesek sorun olur mu ben o anlamda sormuştum, teşekkür ederim size