konuk35 öğretmenim saygılar iyi akşamlar.Benim öğrencilere sesleri ekleyerek okuyorlar.uzun kelimeleri bile bu şekilde okuyorlar.Bir çoğu bu mantıkla okuyor.Sizce normal midir? s sesindeyim.Sınıfım 28 kişe 1 kişi hariç yavsta olsa okuyorlar..siz ne dersiniz bu duruma saygılar..
Öğretmenim bu sistemle normalde hece oluştururken de ekleme mantığını kullanıyoruz bildiğiniz gibi.
Hece birleştirerek kelimeyi, kelimeleri cümle kurallarına göre bir araya getirerek (bu da birleşmedir) cümleyi, cümleleri bir araya getirerek metinleri oluşturuyoruz. Hepsinde ekleme mantığı var zaten.
Aslında şunu yapıyoruz; biriktirerek kodlama...
Rastgele biriktirme anlamsız olurdu bildiğiniz gibi.
Bir kelime anlamlı hale gelip çocuğun hafızasında kalana kadar çocuğa sistemin nasıl işlediğini kavratıyoruz bir anlamda, ancak bir farkla gruplandırma alışkanlığı kazandırabilirsek (birleştirme, ekleme, hece kavratma, hazır heceye ses ekleme ve şu aşamada yarı ezber dediğimiz şey *şeklen hatırlatma, aşinalık kazandırma* hepsi aynı amaca hizmet eder)
Yalnız kavranmış bir kelimeyi gerekmedikçe yeniden seslerine ayırmamaya (kavramış çocuklar için geçerli) dikkat etmek gerekir, ancak öğrenme aşamasında olanlar için gerekiyor ister istemez, (yerinde sese, heceye vurgu yapılarak hatırlatılması normal çünkü kavranmamış demektir)
Şimdilik ekleme, hece, kelime oluşturma, yarı ezber; ideal olansa kelimeler içinde sesin işlevini kavratmak, zamanla bu da olur öğretmenim.
Kolay gelsin, iyi çalışmalar..