arkadaşlar ben Dikte De Problem Yaşıyordum . Şimdi Önce Hece Diktesi Yaptırdım . Şimdi Kelime
diktesi Yaptırıyorum Ama Kelimeyi Heceliyorum . O Zman Yazıyorlar . Kelimeyi Heceleyerek Yazdırmam Bir Sorun Yaşatır Mı? bir De Ben 1. Gruptan Beri Heceleri Farklı Renkte Yazdırarark Okuttum Ve Coçuklarım Heceleyebiliyorlar.lale Yazacaksam La Yı Farklı Le Yi Farklı Yazdım . Halada Böyle Ayırıyorum Bunda yanlış Bir Şey Var Mı ? Aslında Bu Biraz İşimi Kolaylaştırdı Ama Renkli Yazmasam Çocuklarım Karıştırırır Mı Bilmiyorum
hocam Eğer Çocuğumuz Mantığı Kavradıysa Yani Kapalı Heceden Açık Heceye Gidebiliyorsa Yani.
et-i Et-i Veya At-ıl Atıl Veya Kat-ır Katır Veya Yür-üdü Yürüdü Bunları Ayrı Ayrı Okuduğunda Birleştirebiliyorsa.
geriye Birtek 4 Sesli Heceler Kalıyor Turk Mont Kont Dört Gibi Bunlarıda Başarıyla Okuduğu Anda Okuma Renkli Renksiz Farketmez.
Tavsiyem Öğrencilerinize Bu Konuda Direk Ağzınızla Çalışmalar Yapmaktır
-oğlum Söyle Bakalım İl-et Ne Olur Öğretmenim İlet Olur
-oğlum Söyle Bakalım Mat-ara Ne Olur Öğretmenim Matara Olur
- Kızım Söyle Bakalım Yuk-a-rı Ne Olur Yukarı Olur.
aslında Bütün Okuma Yazma Hikayesi Seneye İlkokuma Yazmaya Yeni Başlayacaklara Tavsiyem Budur. El-e Yi İyi Kavratsınlar Arkasından İl-et Al-et Gibi Gerisi Gelir Zaten.
not 4 Sesli Hecelerde Turk Mont Kont Yont Gibi Teker Teker Okuyup Birleştiren Öğrenciler Teker Teker Birleştirme Taktiğini Kendi Kendilerine Bulabilirler Veya Veliler Çalışma Yaptırırken Bu İşi Çocuklarına Öğretebilirler Mesela Ma-man-mant-manta-matar Gibi Hemen Önleminizi Alın Bölerek Okumalarını Sağlayın Yoksa Diktede Bu Öğrenciler Çok Başarısız Olur.[/b]