İlkokuma Yazma Günlüğü

Benim 4 öğrencim çok kötü teneffüslerde uğraşıyorum daha başarılı olamadım sesleri biliyorlar fakat birleştiremiyorlar.
neler yapabilirim Allah rızası için yardım
bu dört öğrenci bunalttı beni...

evet hala sesleri birleştiremiyorlar ne yapalım?aynı dert benimkide

  iyi akşamlar zümrem...

Benimkiler Ö İle Ü Yü Karıştırıolar Hala  Çıldıracam Yaaa Ne Bu Bee...

   Benimkiler de n,m ve l seslerini karıştırıyorlar hala.  nal diyorun lan yazıp geliyor mesela. her sesi de bir hareketle eşleştirdim.n ile ilgili birşey söylüyorsam nnnn diye motoru çalıştırma hareketi falan yapıyorum.

  

Benim 4 öğrencim çok kötü teneffüslerde uğraşıyorum daha başarılı olamadım sesleri biliyorlar fakat birleştiremiyorlar.
neler yapabilirim Allah rızası için yardım
bu dört öğrenci bunalttı beni...

   Beni de 5 tanesi bunalttı.Bugün tüm sesleri büyüklü küçüklü tahtaya yazdım.Tek tek kaldırıp sesleri söylettim 3-5 defa.her gün söyletiyorum ama nafile...

   Teneffüs demiyorum,ders demiyorum sürekli yanıma çağırıp okuma yaptırmaya çalışıyorum.Ama birebir ilginin faydasını gördüm ortalama olan çocuklarımda.Daha iyi okumaya başladılar.

  

bu hafta u kseslerini bugün son 2 saatte  ı sesini verdim. Mantığı anlayanlar hece vermeden kelimeleri okuyup geçtiler. Veli toplantısı yaptım. Evde ı sesi ile ilgili çalışmaları dergiden bitirin dedim. Artık pazartesi kontrol eder salı y perşembe s cuma d der gönderirim.İnşallaaaaaaaaaaaa ah. Yoksa yetişmeyecek.
Ayrıca yazmada geri olan öğrencilerime dün sınıfta dikte yaptırdım. Tek tek ilgilenince oluyor. Ama tek tek nasıl ve nereye kadar ilgileneyimki. Artık ilerdeki öğrencilere göre hareket etmeyi düşünüyorum. Bu 8 öğrenciden 2si hariç hepsi mantığı kavradı okuyor. Ama yazma geri.
Bugün yazamayanlardan birini velisi halasının 5. sınıf öğrencisi gibi okuyup yazdığını söylediğini söyledi. Ama ben göremiyorum ne hikmetse. Öğrenciyide çok seviyorum oysa.

    Benim velimin biri de hocam valla evde sular seller gibi okuyup yazıyor,çok ilgileniyorum diyor ama çocuk daha sesleri zor tanıyor...Evde annesi sihirli bir değnek değdiriyor çocuğa herhalde. İsteyeyim de okula da getirsin.. Hepsinde kullanırım

   Bugün ı sesini verdim,hecelerini ve çoğu kelimesini de verdim.Güzelce ödevlerini de verip yolladım.İnşallah çalışıp gelirler de pazartesi ilk derslerde dikte ve tekrar yapıp son derslere doğru y sesine geçerim.

benim bir öğrencim m ile n sesini birbirine karıştırıyor. Bir sürü çalışma yaptım şarkı oyun tekrar.. Ama hala karıştırıyor. İlk defa karşılaşıyorum bu durumla ve ne yapacağımı da bilmiyorum doğrusu.

benim bir öğrencim m ile n sesini birbirine karıştırıyor. Bir sürü çalışma yaptım şarkı oyun tekrar.. Ama hala karıştırıyor. İlk defa karşılaşıyorum bu durumla ve ne yapacağımı da bilmiyorum doğrusu.

   Bizde karışanların içine bir de ll giriyor zamanla kavrayacaklar öğretmenim napalım...

Hocam ben n sesini parmak salayarak (kızma yüz ifadesi) nnnnnn diye, m sesininde yemek yedikten sorna mmmmmm denildiğini söyleyerek anlattım. el hareketimi çocuk gördümü hemen anlıyor. bir deneyin derim..

benim bir öğrencim m ile n sesini birbirine karıştırıyor. Bir sürü çalışma yaptım şarkı oyun tekrar.. Ama hala karıştırıyor. İlk defa karşılaşıyorum bu durumla ve ne yapacağımı da bilmiyorum doğrusu.

 bir öğrencim mesela emi kelimesini okurken e deyip  sonra parmaklarını birleştirip yemeğin lezzetli olduğunu anlatır gibi mmmmm ve iiii diyerek e mmmmi diye okumuştu. Çocuklar hatırlamak için ne çabaharcıyorlar.

Bu arda matematikten sayıları bitirdim ama ne tekrar ne ritmik sayma hiçbiri yok. müzik sadece slayt izlerken var. ama resim her gün yapıyorum.

Bu arda matematikten sayıları bitirdim ama ne tekrar ne ritmik sayma hiçbiri yok. müzik sadece slayt izlerken var. ama resim her gün yapıyorum.

  Ben de sayıları,geometrik cisimleri ve uzamsal ilişkileri bitirdim.Ritmik saymaya falan geçmedim ama sınıfta sürekli bir şeyleri sayıyoruz birer birer.Mesela kaç tane ses öğrendik sayalım deyip sayıyoruz.Ya da sınıf karıştığında 20'den geriye doğru sayıyorum.0 dediğimde ayakta biri kalırsa ona ceza veriyorum..Artık benle beraber sayıyorlar..

bende de okuyamayanlar daha dogrusu birleştirmede eksiklik var. her yolu deniyorum.sanırım asıl sebep çocuklarla evde ilgilenmiyor olmaları. velileri çağırıyorum anlatıryorum tama diyorlar 3 gün sonra aynı durum. bugün ödev yapmayan 5 öğrenciyi eve gönderdim ne geri geldiler nede anneleri geldi ne yapayım ben bu öğrencilerle.
gerçekten artık iyiyce bunalmaya başladım.
tekrar yapıyorum,hecelerin üzerinde duruyorum,dikte yaptırıyorum,sınıfımdaki her yer metinlerle,kelimelerle dolu ama yinde bazı çocuklarda hala ilerleme yok.

bende de okuyamayanlar daha dogrusu birleştirmede eksiklik var. her yolu deniyorum.sanırım asıl sebep çocuklarla evde ilgilenmiyor olmaları. velileri çağırıyorum anlatıryorum tama diyorlar 3 gün sonra aynı durum. bugün ödev yapmayan 5 öğrenciyi eve gönderdim ne geri geldiler nede anneleri geldi ne yapayım ben bu öğrencilerle.
gerçekten artık iyiyce bunalmaya başladım.
tekrar yapıyorum,hecelerin üzerinde duruyorum,dikte yaptırıyorum,sınıfımdaki her yer metinlerle,kelimelerle dolu ama yinde bazı çocuklarda hala ilerleme yok.

hocam veli ilgisi olmadı mı ,işimiz çokk zor..bende de var çokk kötüler..daha sayıları bilmiyo harfleri bilmiyo yazılar berbat türkçe bilmiyo filan..sabır çekiyorum artık yapcak bişey yok ağır ağır ilerler nasılsa diyorum hergün harfleri kısa heceleri soruyorum onlara..renkli kalemlerle heceleri kelimeleri yazdım astım onları okutuyorum teneffüslerde..defterlerine ek ödev veriyorum sadece harf hece kelime yazımıyla ilgili..umarım daha da strese sokmadan bizi onlar da gelişme gösterrirler..

ayrıca bi öğrencim var ne versem okuyo öğrenmediğimiz harfleri soruyo söylediğimde hemen diğer harflerle birleştirip okuyo filan..annesiyle görüştüğümde sordum anasınıf öğretmeni kimdi kalem tutması davranışları okuma yazması herşeyi süper dedim velinin cevabı aynı şuydu:
-Hocam anasınıfına gönderemedim ben ilgilendim..
içimden ahhh ahhh bikaç öğrenci versem onlarla da ilgilenseniz dedim

günlük almış başını gitmiş ya:) y sesini prş günü verdim bugün tekrar yaptık,4'e bölünmüş bir öğretmen olarak halime şükrederek ilerlemeye çalışıyorum,işimiz gerçekten feci zor Rabbim sabır versin severek yaptırsın diğer türlü gerçekten çekilmiyorr:S

günlük dökümanlarında toplama işlemleri falan var ben daha anca 20'ye kadar verdim ki pekiştirmedim,hayat bilgisi az işledim bol bol okuma yazma dışında çizgi film şarkı ve resim:)

Pazartesi günü onluk birliklere ayırma var planda,pano için onluk birlik evi hazırlayan arkadaşımız vardı,bu mesajı görebilirse ekleyebilir mi acaba ,fikir edinme açısından yardım istiyorum teşekkürler.......

keşke benim de müstakil sınıfım olsaydı. en azından zihnim tek şeye odaklanırdı. daha u sesini verdim.herkese başarılar