İlkokuma Yazma Günlüğü

Arkadaşlar ı sesindeyim biraz geri kaldım ama dikte çalışmaları yaparak gitmeye çalışıyorum fakat öğrencilerim çok yavaş. aslında seviye grupları var sınıfımda her sınıfta vardır ama benim sııfta daha çok sanırım. hızlanmam gerek ... okuma yazma çalışmaları yaparken nasıl bi yol izliyorsunuz? nasıl bi yol öneririsiniz? dikte çalışmalrını ve seslerde geri kaldığımı düşününce çoooook üzülüyorum...:-(

Muallm 24 hocam çok teşekkür ederim. Peki matematik dersinde neler yapıyorsunuz?

Matematik dersinde 1 er 1 er 100 e kadar sayma,10 ar 10 ar 100 e kadar sayma,onluk ve birlik kavramlarıüzerinde  duruyorum.Bununla ilgili ne kadar somut nesneler üzerinde çalışılırsa o kadar faydalı oluyor.Programa göre gidiyorum.

hocam bu ritmik symada çocukları dinleme şansım olmuyor benim çok kalabalığız sınıf 2 kişi 100 e kadar saydıktan sonra alt üst oluyor ya

ben Adana'nın  kenar bir mahallesinde 1.sınıf okutuyorum.Sınıfım 56 kişi ve şu ana kadar 24 öğrencim okuma-yazmaya geçti.29 harfi okuyup, dikte çalışmasında yazıyorlar.yılbaşına kadar  bu sayı 35 'i bulacak ,dönem sonuna kadar da 45'i bulacak.Ama maalesef 11 öğrencim umutsuz vaka ne yapacağım bilemiyorum.Bugün b 'yi verdim sınıfa

herkese iyi aksamlar.bugün nasılsınız?ben bugün cok mutluyum.çünkü çocuklarım diktede hiç zorlamadılar beni.yarın s sesine gecicem.hissettirme konusunda yardım edermisiniz? s sesini en iyi hissettirme yolu yılan sesi taklidini yapmaktır.Veya bir hastane de bir hemşirenin sus işaretli bir görselini gösterip,Çocuklar bu hemşire ablanız ne diyor? Diye sorunuz.Sus yanıtını alacaksınız.Sesi vurgulayarak uzatarak söyler ve söyleirsenizz kavrarlar,ayrıca şekilsel olarak ta s sesi yılana benziyor,görsel ve işitsel olarak öğrenci bu konuda kolaylıkla bağ kurar ve beyinde kodlama yapar.